当前位置: 首页>>新闻动态>>正文
 
马克思主义学院学习《习近平的七年知青岁月》座谈会发言摘要
2017-09-30 10:52   审核人:

  

 《习近平的七年知青岁月》一书,生动地记载了习近平在梁家河插队的七年生活,是当代青年成长成才生动的励志教材,是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本,对于深刻理解和认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神具有重要意义。

   929日上午,西安美术学院马克思主义学院召开学习《习近平的七年知青岁月》座谈会。座谈会由马克思主义学院院长沈宝莲主持。各位老师纷纷发言,畅谈学习体会。大家一致表示,要把学习《习近平的七年知青岁月》与学习贯彻习近平总书记系列讲话特别是7.26重要讲话精神讲话起来,以高昂的姿态迎接党的十九大胜利召开。

 

  人民情怀的思想源头

            沈宝莲

   一口气读完了《习近平的七年知青岁月》一书,感触良多。这本书虽然记录的是习近平总书记青年时期的一段人生经历,但却让我们深刻地理解了作为总书记的习近平为什么有着如此深厚的人民情怀。陕北七年的人生苦旅,正是他铸就为民初心、立下家国之志的“始源地”。记得在当选为总书记的那一刻,习近平就庄严宣告:“人民对美好生活的向往,就是中国共产党的奋斗目标。”执政5年来,在习近平总书记提出并实施的一系列治国理政的新思想新理念新战略中,“以人民为中心”的思想始终是最重要的主题。无论是在习近平的政治经济外交思想中,还是在习近平的治党治国治军思想中,乃至习近平的文艺思想中,无不体现着深厚的人民情怀和人民主体精神。而这一切的根源则在于七年知青岁月的涵养和奠定。有了七年与最基层百姓的朝夕相处,便有了习近平总书记一生对天下苍生的牵挂、对民生福祉的担当,因为他是在人民群众中成长起来的领袖。从这本书平实生动鲜活的记述和回忆中,我们也更加深刻地理解和认识了习近平总书记之所以能得到亿万群众发自内心的爱戴和拥护,是民心所向,是众望所归。

 

     扎根基层 磨练意志

                  

    梁家河7年,磨练了习近平的意志和品质。他从受到良好的家庭教育,具有诚实、吃苦的精神。15岁到梁家河插队,与群众一起,干脏活、累活、苦活,从不叫苦叫累,从不怨天尤人。放羊、铡草、挑粪、拉煤、拦河、打坝等他都干过,都踏踏实实地干好。闯过跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。几年的劳动,使他成为结实的劳力,能挑一二百斤麦子走10里山路不换肩。群众夸奖他为人诚实、不怕吃苦的“好后生”。在群众拥护和支持下,他入了党,被选为大队党支部书记。

   习近平不怕吃苦、乐于吃苦、善于吃苦的精神,使他经受了艰苦环境的锤炼,为以后的成长奠定了良好的基础。他扎根基层,认识到我国的国情,认识到人民群众的物质文化需要,立志为人民办好事办实事。打水井、拦坝淤地、办沼气、办代销店、开铁业社、开磨坊等,把群众的利益挂在心上。“到陕北插队,我只是开始时感受惨,但是当我适应了当地的生活,特别是和群众融为一体时,就感到自己活的很充实。离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,培养了不变的信念:要为人民做实事。”

  “人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”从陕北梁家河到河北正定,从福建到浙江,从上海到北京,习近平始终为人民办实事,把人民群众的冷暖与期盼记在心中。 

 

            参观梁家河,学习《习近平的七年知青岁月》有感
                                               叶中锋

 认真拜读《习近平的七年知青岁月》,2016年暑假期间参观梁家河的情景浮现脑海,心情久久不能平静。坐在习近平同志当年住过窑洞的炕上,聆听村民介绍习近平同志15岁插队,住在他家的艰苦岁月。还参观了习近平带领村民修建的淤泥坝、当年荣获陕西省模范沼泽池、为方便群众的供销商店等等。。通过这次参观学习,使我深受感动,习近平同志从大城市来到陕北腹地,沟壑纵横的小山村插队落户,为改变梁家河落后面貌,与全体村民同吃同住,组织带领群众修公路、打淤泥坝、办铁业社、建代销店、打大口井、发展沼气,以自己的实干苦干引领群众向过上好光景奋进。习近平同志七年的农村生活,不仅改变了梁家河的落后面貌,群众过上了让其它村子羡慕的幸福生活,而且习近平同志,刻苦学习,挑灯夜读,吃苦耐劳的实干精神影响着梁家河的村民和他们的后代。参观结束后,创作了一幅《梁家河的早晨》,歌颂我们的祖国,我们的人民。

 

                     历经艰苦岁月  锤炼意志品格

                                         张海社

 

    《习近平的七年知青岁月》向我们展示了习近平总书记在决定人的才干、气质、风范的“黄金时期”的成长过程,以直观生动的事实,让我们深刻体会到习近平总书记的领袖地位是建立在多么坚实、多么深厚的根基之上,让我们深刻领会到马克思主义权威观、领袖论的科学性、重要性,让我们深刻体会到社会主义运动、党的事业发展对习近平总书记这一领袖的需要和依靠是内在的、必然的。习近平总书记在全国人民心中是“最有威信、最有影响、最有经验”的党的领袖。这“三个最”与书中提到的另外“三个最”,即习近平总书记在知青中“年龄最小,去的地方最苦,在农村待的时间最长”有着跨越时空的内在联系。艰难困苦,玉汝于成,人民怀抱,哺育成长。当年梁家河的“三个最”中已经蕴含着当今大国大党领袖“三个最”的初始密码。学习这本书,就是要通过了解习近平总书记追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长过程,进一步深化对习近平总书记这一新时期党的领袖、人民领袖发自内心的崇敬与爱戴,进一步把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心融入血脉、植入灵魂,化为坚定的信仰信念和自觉行动。

 

            读书、思考是习主席人格魅力和治国智慧及魄力的来源

                                    ——读《习近平七年知青岁月》有感

                                  邓晓东

    习主席在黄土高坡上开始知青生活时,就开始了他读书不辍的人生。“爱看书”、   “好学”,是他留给陕北老乡们的印象之一。

    到农村插队后,习主席就给自己定了一个座右铭:“先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书,把羊圈在山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。”

    就是得力于他这样的日积月累和历练,才有之后从政生涯中的优秀展现,成就了在治国方面开创新局面的构想,呈现出《辉煌中国》中所展现的突破性成就。

    习主席读过的书涉及很多俄罗斯作家的作品、不少希腊哲人的书籍,中国现代文学,也是他关注的领域、经史典集,也是习主席的阅读对象,“适当的引经据典”,是习近平讲话的重要特点。

    领导干部那么忙都是如此的重视读书,何况我们这些以书为职业的教师更要善于读书,落实习主席的读书宗旨:“通过读书使自己的思想保持活力,使自己得到智慧启发,滋养自己的浩然之气。

    当然,要提高读书效率和质量,讲求读书方法和技巧,在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。

 

                    《习近平的七年知青岁月》学习体会

                                             

    当年插队知青黑荫贵说:“近平老早就是一个爱学习、爱思考的人,是一个崇学尚读的人,是一个有精神追求的人。”这句话说的很朴实,却恰恰道出了习总书记非常宝贵的一种品质:好读书,爱思考,有追求。梁家河的七年,是非常艰苦的七年,这种艰苦不仅是在物质上,也是在精神上。就像文中说的:别人都是从零开始,他是从负数开始。面对如此困境,他仍然坚持读书,而且涉猎很广,可以说是古今中外无所不包。读书给了他深厚的底蕴,成为他实现理想的基石,陪伴他从一个迷茫的少年,成长为胸怀为民谋福利抱负的有为青年。这一切,值得我们敬佩,更值得我们在工作和学习中追随和效仿。

     

读《习近平的七年知青岁月》有感

                                          韩晶磊

   我是怀着好奇与崇敬的心情,开始阅读《习近平的七年知青岁月》这本书。书中讲述了习近平同志在陕北插队的七年青葱岁月,文中故事既有少不更事的青春活泼又有吃苦耐劳不怕困难的执着精神。经过研读,作为教师的我感触颇深,加深了对习近平总书记的崇敬之情和敬仰之意。

   本书共记录29位采访对象的口述内容,这29位采访对象用大量真实的梁家河的经历讲述了习总书记的生活、学习和工作历程,真实再现了青年习近平的鲜活形象和独特魅力。感想有三点。

   1.在实践中锻炼,在历练中提升。

   习近平是在自然环境和生存条件极为艰苦的陕北插队,虽然之前没有经历过劳动实践,但习近平毫无怨言义无反顾与群众一起投入到劳动中,无论酷暑严寒,无论困难重重,不仅过了四关(跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关),最重要是过了思想关。在艰苦的劳动中不仅锻炼了自己的体质,更能锻炼自己的意志,在不断的历练中逐步提升自己。

   2.加强对学生的理想、信念教育。

  “少年强则国强”,少年有理想有信念有担当,我们的国家就有希望。看完这本书后,作为教师的我更加坚定了砺志教育的信念,我会用习近平的真实事例鼓励和教育大学生要树立理想,敢于担当。

   3.从书本中学习,在实践中思考。习近平经常是以看一本书为主,同时又寻找相关的书籍作为佐证,不断地扩展阅读书中的知识,同时,习近平还把书本知识运用到实践中去,陕北沼气池的建设就是很好的例证。

   纵观全书,习近平总书记在陕北的亲身经历正是我们教师教育大学生树立正确人生观、提升素质的生动范本。我还会继续通读,不仅以生动的事例感染大学生,还会深刻理解习近平关于治国理政的思想。

 

                 《习近平的七年知青岁月》读后感

    最近阅读了习近平的七年知青岁月一书,感触颇多,总结如下。

    陕北七年,锤炼了他坚韧不拔,坚毅刚强的性格,铸造了他志存高远的情怀。习近平的七 年知青岁月的经历让他真正接地气,了解了国情,真正的感受到了人民群众的冷暖和甘苦。培育了他同人民群众的深厚感情。另外,延安的红色历史文化和以及伟大的陕北人民坚定了他的政治理想,铸就了他不变的初心。

    青年习近平在梁家河插队的七年,是受苦受难的七年,也是苦干实干的七年。在这七年里,他用每一滴汗水和每一份付出,生动诠释了他说的那句话:“干在实处,走在前列。”

    习近平总书记知青时期的学习、阅读不是在象牙塔里进行的,而是在广阔天地中进行的,这能够实现最为厚实的积累。这些积累,在习近平总书记的执政岁月中,与新的实践进一步结合,产生了改变中国、影响世界、指引未来的重大思想。从习近平总书记薪火相传的信仰、百折不挠的磨砺、脚踏实地的奋斗、人民为本的初心中,我们坚信这样一位领袖所凝练的思想、所开创的理论,必定能引领承载着中华民族伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。

 

 

关闭窗口
 
 
 

版权声明:西安美术学院基础部版权所有  |  联系电话:029-88256497   陕ICP备02102

地址:陕西省西安市雁塔区含光路南段100号西安美术学院  710065  

 
 
您好,您是第: 位访客